Wie kleine Kinder in der Schweiz digitale Medien nutzen: Ergebnisse einer nationalen Studie

vor 3 Stunden
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Die digitalen Medien gehören heute zum Alltag – sogar für Kleinkinder. Bis vor Kurzem gab es jedoch nur wenige Daten über die Art und Weise, wie Kinder im Vorschulalter in der Schweiz Bildschirme tatsächlich nutzen. Es ist wichtig, diese Nutzung besser zu verstehen, um Eltern, Fachpersonen in Bildung und Betreuung und politische Verantwortliche dabei unterstützen zu können, realistische und angemessene Empfehlungen zu erarbeiten.

Kinder die ohne Spielzeug spielen und lachen.

Ein Beitrag von Nevena Dimitrova, Hochschule für Soziale Arbeit in Lausanne (HES-SO)

Mediennutzung von kleinen Kindern

Die nationale SWIPE-Studie bietet den ersten vollständigen Überblick über die Nutzung digitaler Medien bei Schweizer Kindern im Alter von 0 bis 5 Jahren. Sie zeigt auch, wie Bildschirme in den Alltag der Familien integriert werden. Insgesamt 4’173 Eltern aus allen Sprachregionen der Schweiz haben eine Online-Umfrage über die digitalen Gewohnheiten ihrer Kinder beantwortet.

Dabei wurden verschiedene Aspekte beleuchtet: der Zugang zu Geräten (Smartphones, Tablets usw.), die Nutzungsdauer, die Art der digitalen Aktivitäten und die Situationen, in denen Bildschirme genutzt werden.

Die Ergebnisse zeigen, dass die Kinder digitale Medien durchschnittlich 71 Minuten am Tag nutzen und dass diese Dauer mit zunehmendem Alter steigt. Dabei sind Smartphones und Tablets die am häufigsten genutzten Geräte. Für rund die Hälfte der Medienaktivitäten der Kinder, wie Musik oder Geschichten hören, ist kein Bildschirm erforderlich.

Die Eltern erklären, dass sie die digitalen Medien vor allem für Bildungszwecke einsetzen, um die Kinder zu unterhalten oder sich selbst Zeit zu verschaffen, um den Haushalt zu erledigen. Meistens nutzen die Kinder Bildschirme gemeinsam mit den Eltern, doch rund 17 % nutzen sie alleine.

Oft werden sie bei Wartezeiten oder in der Freizeit genutzt, zum Beispiel morgens oder – häufiger – nachmittags. Rund 20 % der Kinder nutzen Bildschirme jedoch auch vor dem Schlafengehen, was sich negativ auf die Schlafqualität auswirken kann.

Auswirkungen für die Familien und die Politik

Insgesamt kommt die Studie zum Schluss, dass die Bildschirmzeit kleiner Kinder in der Schweiz in der Regel den Empfehlungen der Weltgesundheitsorganisation entspricht, die weniger als eine Stunde am Tag für Kinder zwischen zwei und sechs Jahren vorschlägt.

Kinder unter zwei Jahren verbringen jedoch durchschnittlich rund 20 Minuten pro Tag vor einem Bildschirm. Dies deutet darauf hin, dass die Empfehlung, bei Kindern in den ersten zwei Lebensjahren von jeglicher Bildschirmnutzung abzusehen, weniger strikt befolgt wird.

Diese Ergebnisse zeigen, dass es wichtig ist, sich nicht nur auf die Bildschirmzeit, sondern auch auf die Qualität der Inhalte und den Kontext, in dem Bildschirme verwendet werden, zu konzentrieren. Sie betonen auch die Notwendigkeit, die Eltern besser zu begleiten, und eine familienfreundliche Politik zu entwickeln, zum Beispiel, indem der Zugang zu Betreuungslösungen erleichtert wird, mehr kindergerechte öffentliche Bereiche bereitgestellt und alternative Aktivitäten für die Jüngsten angeboten werden.

Referenzen

Schmid, J., Unternährer, E., Benecchi, E., Bernath, J., Bolten, M., Burkhardt Bossi, C., Iskrzycki, K., Mazzoni, P., Steiner, O., Sticca, F., & Dimitrova, N. (2025). Digital Media Use in 0–5 Year-Old Children in Switzerland. Swiss Psychology Open, 5(1): 4, 1–16.