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Parents et écrans – schémas parentaux d’utilisation des écrans et développement des enfants

  • il y a 1 heure
  • 3 min de lecture

La consommation d’écrans des enfants, en particulier des plus jeunes, inquiète de nombreux professionnel∙les mais on s’intéresse moins à celle des parents. L’étude d’Unternährer et Cost examine comment leurs profils d’utilisation des écrans impactent l’usage qu’en font les enfants, ainsi que leur bien-être émotionnel. L’étude porte sur une cohorte de 867 parents canadiens d’enfants de 5 ans.


Kinder die ohne Spielzeug spielen und lachen.
Foto: Tashi-Delek | iStock.com

Une contribution d’Eva Unternährer, Division de recherche en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent, Clinique Psychiatrique Universitaire, Université de Bâle, et Katherine T. Cost, Department of Psychology, University of Waterloo, Canada


Schéma parental d’utilisation des écrans

Les chercheuses ont identifié six profils d’utilisation différents, basés sur la consommation d’écrans mobiles (smartphones) et non mobiles (télévision) des parents. Le temps passé devant les écrans variait entre les différents groupes, il pouvait être relativement bref (env. 1 heure par jour) ou plus long (4,5 heures par jour). Les groupes se différenciaient essentiellement par le temps passé devant des écrans mobiles, mais pas devant la télévision.


  • Profil 1 : faible utilisation des écrans (37,3% des parents), TV : 55 minutes / appareils mobiles : 2 minutes en moyenne par jour.

  • Profil 2 : davantage de temps devant la télévision que sur des appareils mobiles (30,1% des parents), TV : 62 minutes / appareils mobiles : 30 minutes en moyenne par jour.

  • Profil 3 : temps d’écran réparti à égalité entre la télévision et les appareils mobiles (20,4% des parents), TV : 65 minutes / appareils mobiles : 60 minutes en moyenne par jour.

  • Profil 4-6 : davantage de temps sur les appareils mobiles que devant la télévision, avec un temps d’écran globalement plus élevé (respectivement 6,6%, 4,4% et 1,3% des parents). TV : 64, 87 et 97 minutes / appareils mobiles : 84, 120 et 174 minutes en moyenne par jour.


Les parents solos étaient plus susceptibles de présenter une consommation d’écran élevée. De même, un faible revenu du ménage était associé à une consommation accrue d’écrans mobiles, qui pourrait s’expliquer par un moindre accès à un soutien social et à d’autres formes de divertissement.


Les parents comme modèles pour leurs enfants

Les résultats ont montré que quand les parents appartenaient à des profils d’utilisation accrue, les enfants passaient également plus de temps devant les écrans. Ces enfants présentaient en outre un taux plus élevé de difficultés d’ordre socio-émotionnel.


Implications

La consommation d’écrans des enfants ne peut être considérée isolément.  Elle reflète également les habitudes de consommation de leurs parents, ainsi que les déterminants familiaux au sens large. Il est essentiel de comprendre ces dynamiques pour pouvoir aider les familles à se repérer dans un monde de plus en plus numérisé.


Ces résultats soulignent la nécessité de proposer un soutien ciblé aux familles vulnérables. Celles-ci tireraient profit de ressources et de recommandations supplémentaires sur une utilisation saine de la technologie. Le temps d’écran des parents est un facteur pertinent dans le développement des jeunes enfants, et il qui mérite attention tant dans la pratique clinique que dans le discours politique.


Référence

  • Cost, K. T.*, Unternährer, E.*, Tsujimoto, K., Vanderloo, L. L., Birken, C. S., Maguire, J. L., Szatmari, P., & Charach, A. (2023). Patterns of parent screen use, child screen time, and child socio‐emotional problems at 5 years. Journal of Neuroendocrinology, 35(7), e13246.

    * co-auteures


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